與同事書|心懷教育 砥礪前行

親愛的老師們：

  見字如面。大家都好嗎？

  在1月16日我們期末聯(lián)歡的時(shí)候，大概誰都沒有預(yù)料到一個(gè)月以后的生活會(huì)是目前情形。突如其來的新冠病毒打破了我們?cè)酒届o的生活，疫情肆虐，全中國人們都經(jīng)歷著一場前所未有的“大考”，這一猝不及防的“暫停”鍵，需要我們都宅在家里來共同度過這個(gè)特殊的時(shí)期。

  我知道你們和我一樣，每天會(huì)關(guān)注疫情發(fā)展態(tài)勢，會(huì)為疫情所造成的一個(gè)個(gè)病亡者及家庭而難過，也會(huì)被成千上萬逆行者的故事所感動(dòng)，特別是那些奮戰(zhàn)在一線的醫(yī)護(hù)人員，他們堪稱真正的勇士，為我們遮風(fēng)擋雨，守護(hù)我們內(nèi)心的那份安定從容，讓我們相信可以有期待的明天。

  在這次疫情中，我們清合的老師也在努力地做好一個(gè)教育者可為之事。

  1月29日大年初五，清合迅速成立了疫情防控領(lǐng)導(dǎo)工作組和三個(gè)應(yīng)急小組：信息聯(lián)絡(luò)小組、教學(xué)安排小組和行政后勤小組，來全面應(yīng)對(duì)疫情出現(xiàn)的各種情況。三個(gè)應(yīng)急小組分工明確，職責(zé)到人，同時(shí)又有交叉，相互配合。學(xué)校的核心領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊(duì)成員，則同時(shí)參加了所有的小組，這樣可以充分了解每部分的工作需要，也可以從總體把握和協(xié)調(diào)整個(gè)工作狀態(tài)和流程。

  2月1日我們分年級(jí)召開各學(xué)科備課組長會(huì)議，大家一起磋商規(guī)劃，確保在開學(xué)之后，學(xué)生在家里也能進(jìn)行學(xué)習(xí)。疫情打破了原有的學(xué)習(xí)計(jì)劃，但老師們?cè)诤芏痰臅r(shí)間內(nèi)就拿出了有效的應(yīng)對(duì)措施，一年級(jí)在張莉老師領(lǐng)導(dǎo)下，七年級(jí)在張峰老師領(lǐng)導(dǎo)下，分別制定了2+X和3+X的可行方案。在老師們的共同努力下，各小組工作緊張而有序，能與這樣的同事一起并肩作戰(zhàn)，大家的心連在一起應(yīng)對(duì)危機(jī)與困境，我感到士氣倍增。

  2月7日，我們利用網(wǎng)絡(luò)召開全校教職工會(huì)議。

  2月10日，我們“開學(xué)了”。

  雖然目前的清合校園見不到學(xué)生們的身影，但到今天為止，學(xué)生們已經(jīng)在家平穩(wěn)順利地進(jìn)行了近二周的線上學(xué)習(xí)。

  老師們，在這非常時(shí)期，我們用實(shí)際行動(dòng)和忘我的工作精神，給學(xué)生、家長送去溫暖和關(guān)懷；也用細(xì)致負(fù)責(zé)的態(tài)度，充分展示我們清合師者團(tuán)結(jié)協(xié)作、全心育人的風(fēng)采。

  我知道你們和我一樣，作為這場突發(fā)疫情的見證人，在這段宅在家中的時(shí)間里，會(huì)有更多關(guān)于人生、社會(huì)、世界和教育的思考，會(huì)重新審視我們?nèi)松囊饬x、生命的意義，反思個(gè)體之于社會(huì)的責(zé)任，人類之于世界的責(zé)任。這場疫情最終會(huì)留給我們什么啟示？作為教育者，我們?nèi)绾我陨碜鲃t去引領(lǐng)我們的下一代？我們的國家該如何進(jìn)一步完善疫情防控與治理體系？

  相信經(jīng)過這樣的特殊時(shí)期，我們會(huì)更加明白，我們到底為什么而從事教育，我們應(yīng)該如何從事教育，會(huì)更加懂得如何用自己的努力和付出來守護(hù)這個(gè)美麗的世界。

  2020年的春天，有些凝重，我們清合人心懷使命、勇?lián)?zé)任、團(tuán)結(jié)一致，共同成就我們的教育之夢(mèng)！

  順致最好的祝愿，與愛！

俞家新

2020年2月20日